Terapeuci zajęciowi
Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(18)
Forma i typ
Książki
(18)
Publikacje fachowe
(15)
Publikacje dydaktyczne
(13)
Poradniki i przewodniki
(3)
Publikacje naukowe
(1)
Dostępność
dostępne
(18)
Placówka
Czytelnia
(18)
Autor
Święcicka Ewa
(8)
Brzuzy Grzegorz
(2)
Hinz Magdalena
(2)
Szmalec Jacek
(2)
Biel Lindsey
(1)
Pokaż więcej ...
Binkuńska Ewa
(1)
Bowers Keri
(1)
Hopkins Amanda
(1)
Hopkins Amanda (1962- )
(1)
Kuziel-Kalina Anna
(1)
Lara Joanne
(1)
Majewska Jolanta (pedagog)
(1)
Majewski Andrzej (1954- )
(1)
Małek Renata
(1)
Peske Nancy
(1)
Sher Barbara (1943- )
(1)
Shore Stephen M. (1961- )
(1)
Wieczór Elżbieta
(1)
Wyszyński Dariusz (pedagog)
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(5)
2010 - 2019
(13)
Okres powstania dzieła
2001-
(18)
Kraj wydania
Polska
(18)
Język
polski
(18)
Odbiorca
Dzieci
(2572)
Młodzież
(1447)
6-8 lat
(1432)
9-13 lat
(1092)
Dorośli
(1043)
Terapeuci zajęciowi
(18)
Pokaż więcej ...
0-5 lat
(952)
14-17 lat
(518)
18+
(256)
Rodzice
(81)
Nauczyciele
(51)
Szkoły podstawowe
(32)
Przedszkola
(26)
Logopedzi
(25)
Szkoły wyższe
(17)
18
(14)
17+
(13)
Nauczyciele przedszkoli
(12)
Szkoły specjalne
(12)
6+
(10)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(10)
Nauczanie początkowe
(10)
Pedagodzy
(10)
Szkoły średnie
(10)
Nauczyciele nauczania początkowego
(9)
Psycholodzy
(8)
Klasa 1.
(7)
Lekarze
(7)
Studenci
(7)
Psychoterapeuci
(6)
Terapeuci
(6)
Klasa 1
(5)
Poziom podstawowy
(5)
14+
(4)
Literatura polska
(4)
Opiekunki i opiekunowie dziecięcy
(4)
11+
(3)
9+
(3)
Fizjoterapeuci
(3)
Grupa wiekowa 14-17 lat
(3)
Grupa wiekowa 6-8 lat
(3)
Grupa wiekowa 9-13 lat
(3)
Klasa 2
(3)
Klasa 2.
(3)
Klasa 3
(3)
Kobieta
(3)
Nastolatki
(3)
Nauczyciele szkół podstawowych
(3)
Nauczyciele wychowania fizycznego
(3)
Dzieci
(2)
0-3 lat
(2)
15+
(2)
17 lat
(2)
5-8 lat
(2)
Chorzy na depresję
(2)
Grupa wiekowa 0-5 lat
(2)
Klasa 3.
(2)
Literatura amerykańska
(2)
Mlodzież
(2)
Pedagodzy specjalni
(2)
Poziom niższy średniozaawansowany
(2)
Proza
(2)
Przedsiębiorcy
(2)
Technikum
(2)
dzieci
(2)
13+
(1)
13-17 lat
(1)
16+
(1)
17-19 lat
(1)
18 +
(1)
4-6 lat
(1)
6-8 lat
(1)
6-9 lat
(1)
8+
(1)
9-10 lat
(1)
9-14 lat
(1)
Animatorzy rekreacji
(1)
Asystenci rodzin
(1)
Bibliotekarze
(1)
Chorzy
(1)
Cukrzycy
(1)
Dla dzieci od lat 9+
(1)
Doktoranci
(1)
Dzieci 6-8 lat
(1)
Dziecko z zaburzeniami mowy
(1)
Dziewczęta
(1)
Edukatorzy
(1)
Gimnazja
(1)
Grupa wiekowa Dzieci
(1)
Inspektorzy bhp
(1)
Inspektorzy ochrony danych
(1)
Inżynierowie budownictwa
(1)
Klasa 4
(1)
Klasa 5.
(1)
Klasa 8.
(1)
Kuratorzy rodzinni
(1)
Licea
(1)
Literatura angielska
(1)
Menedżerowie
(1)
Menedżerowie sportu
(1)
Pokaż mniej ...
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(1)
Temat
Kompetencje społeczne
(11)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(7)
Zachowanie
(6)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(4)
Integracja percepcyjno-motoryczna
(4)
Pokaż więcej ...
Dziecko niepełnosprawne umysłowo
(3)
Diagnoza
(2)
Dziecko z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego
(2)
Gry i zabawy ruchowe
(2)
Samodzielność
(2)
Społeczeństwo
(2)
Sprawność psychomotoryczna
(2)
Autyzm
(1)
Bezpieczeństwo osobiste
(1)
Budownictwo
(1)
Choreoterapia
(1)
Czas pracy ucznia
(1)
Czas wolny od pracy ucznia
(1)
Dziecko
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Dziecko chore
(1)
Edukacja konsumencka
(1)
Edukacja medialna
(1)
Edukacja techniczna
(1)
Inteligencja (psychologia)
(1)
Jedzenie (czynność)
(1)
Kompetencje emocjonalne
(1)
Konsumenci (ekonomia)
(1)
Kreatywność
(1)
Kultura
(1)
Państwo
(1)
Przestrzeń publiczna (urbanistyka)
(1)
Psychomotoryka
(1)
Relacje międzyludzkie
(1)
Rezyliencja
(1)
Rozmowa
(1)
Rozwój psychomotoryczny
(1)
Społeczności lokalne
(1)
Stosunki interpersonalne
(1)
Terapia
(1)
Terapia zabawą
(1)
Terapia zajęciowa
(1)
Trudne sytuacje życiowe
(1)
Ubiór
(1)
Uczucia
(1)
Wychowanie w rodzinie
(1)
Zaburzenia integracji percepcyjno-motorycznej
(1)
Zaburzenia integracji sensorycznej
(1)
Zakupy
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(1)
Gatunek
Materiały pomocnicze
(13)
Ćwiczenia i zadania
(12)
Poradnik
(3)
Poradniki
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Pokaż więcej ...
Publikacja bogato ilustrowana
(1)
Scenariusz zajęć
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(16)
Socjologia i społeczeństwo
(7)
Medycyna i zdrowie
(3)
Psychologia
(3)
Architektura i budownictwo
(1)
Pokaż więcej ...
Informatyka i technologie informacyjne
(1)
Pokaż mniej ...
18 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Jak wychować sensorycznego bystrzaka : pomóż dziecku z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego : poradnik dla rodziców / Lindsey Biel, Nancy Peske. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2017. - 504 strony ; 24 cm.
(BIBLIOTEKA SI / "Harmonia")
Autor
Biel Lindsey. Peske Nancy
Forma i typ
Książki Poradniki i przewodniki
Odbiorca
Rodzice Terapeuci zajęciowi
Temat
Dziecko z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego Integracja percepcyjno-motoryczna Dziecko Wychowanie w rodzinie
Gatunek
Poradniki
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Lektura książki pomoże wam ustalić, czy wasze dziecko ma problemy z przetwarzaniem sensorycznym, i podpowie, jakie działania można od razu podjąć tym zakresie. Znajdziecie tu mnóstwo praktycznych informacji na temat tego, jak radzić sobie z nadpobudliwością czy niską wytrzymałością, jak poprawić koncentrację, uwagę i zachowanie dziecka. Zamieszczono tu również bardzo przydatne porady i techniki radzenia sobie z codziennymi wyzwaniami, takimi jak mycie, czesanie i obcinanie włosów, ubieranie się, robienie zakupów w supermarkecie, grymaszenie w czasie posiłków, spokojne przesypianie nocy. Dowiecie się, jak postępować w sytuacjach społecznych w szkole i na przyjęciu, u dentysty, w momencie, gdy słychać głośny hałas, a także w wielu innych. Nareszcie rodzice, którzy chcą pomóc swoim dzieciom poradzić sobie z problemami integracji sensorycznej i je przezwyciężyć, będą mogli zdobyć wiedzę i odpowiedzi na nurtujące ich pytania. opis wydawcy
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Jak nazywamy tę budowlę? : ćwiczenia rozwijające i kształtujące procesy poznawcze / Amanda Hopkins ; [opracowanie merytoryczne i graficzne Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020. - 117, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Hopkins Amanda Hinz Magdalena
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Dzieci 6-8 lat 9-13 lat Nauczyciele Rodzice Terapeuci zajęciowi
Temat
Budownictwo Przestrzeń publiczna (urbanistyka)
Gatunek
Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze
Dziedzina i ujęcie
Architektura i budownictwo Edukacja i pedagogika
W prezentowanej książce omówione zostały różne budynki i budowle, zarówno te, które budowane są i użytkowane obecnie, jak i takie, które swoje funkcje pełniły dawniej, a dzisiaj są obiektami do zwiedzania i nauki o przeszłości. Wśród omówionych budowli są między innymi budynki mieszkalne, użyteczności publicznej, budowle sakralne, dawne siedziby władców, budowle obronne, budynki dawniej spełniające funkcje użytkowe, obiekty hotelarskie, budowle ogrodowe i gospodarskie, związane ze zbiornikami wodnymi oraz ozdobne. Opis wydawcy
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 [Magazyn] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Na zakupach : ćwiczenia rozwijające i kształtujące procesy poznawcze / Amanda Hopkins ; [opracowanie merytoryczne i graficzne Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020. - 117, [2] strony : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Hopkins Amanda (1962- ). Hinz Magdalena.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Dzieci 6-8 lat 9-13 lat Nauczyciele Rodzice Terapeuci zajęciowi
Temat
Edukacja konsumencka Kompetencje społeczne Zakupy
Gatunek
Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
W prezentowanej książce omówiono zagadnienia związane z zakupami. Na początku przedstawiono miejsca, w których możemy robić zakupy (np. centrum handlowe, supermarket, targ), oraz różne rodzaje sklepów (np. piekarnia, księgarnia, drogeria). Następnie omówiono między innymi kwestie, na które należy zwrócić uwagę podczas robienia zakupów (np. zapoznanie się ze składem produktu, sprawdzenie daty ważności, porównanie cen), metody płatności (gotówką, kartą płatniczą, telefonem), zakupy przez internet oraz reklamacje i możliwość zwrócenia nieużywanego produktu. Opis wydawcy
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 [Magazyn] (1 egz.)
Książka
W koszyku
O czym myślimy w różnych sytuacjach społecznych? : ćwiczenia uczące przyjmowania perspektywy i budowania wypowiedzi / Anna Kuziel-Kalina ; [ilustracje: Maria Pelc]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020. - 95 stron : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Kuziel-Kalina Anna.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Dzieci 6-8 lat 9-13 lat Nauczyciele Rodzice Terapeuci zajęciowi
Temat
Kompetencje emocjonalne Kompetencje społeczne Relacje międzyludzkie
Gatunek
Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
"O czym myślimy w różnych sytuacjach społecznych" to publikacja edukacyjna i terapeutyczna adresowana do dzieci, które mają trudność z przyjmowaniem perspektywy innych osób i budowaniem wypowiedzi. Pomaga ona zrozumieć, że w zależności od sytuacji społecznej, w której się znajdujemy, nasze myśli się zmieniają. W publikacji przedstawiono 45 ilustracji. Na stronach parzystych znaj­dują się ilustracje dla dziecka. Na stronach nieparzystych umieszczono mały obrazek dla dorosłego (terapeuty, nauczyciela, rodzica), a także zestaw pytań, które pomogą dorosłemu porozmawiać z dzieckiem o analizowanej sytuacji, w której znajduje się bohater rysunku. Opis wydawcy
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 [Magazyn] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Autism Movement Therapy : terapia tańcem i ruchem dla osób z autyzmem : budzimy mózg! / Joanne Lara ; współpraca Keri Bowers ; przedmowa Stephen M. Shore ; [przekład Adrianna Kotowska]. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2017. - 149 stron : ilustracje ; 24 cm.
Autor
Lara Joanne. Bowers Keri. Shore Stephen M. (1961- ).
Forma i typ
Książki Publikacje fachowe
Odbiorca
Terapeuci zajęciowi
Temat
Autyzm Choreoterapia Dziecko autystyczne Integracja percepcyjno-motoryczna Rozwój psychofizyczny dziecka
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Medycyna i zdrowie Psychologia
Autism Movement Therapy® (AMT) to metoda terapii, która wykorzystuje ruch i muzykę do stymulowania pracy mózgu. Jej celem jest zharmonizowanie funkcjonowania półkul mózgowych, wspieranie integracji sensorycznej, rozwijanie umiejętności motorycznych oraz niwelowanie zachowań niepożądanych u dzieci z autyzmem. AMT umożliwia również dzieciom wyrażanie siebie poprzez taniec i kształtuje ich wrażliwość, zapewniając kontakt ze sztuką. Kluczem do sukcesu programu Autism Movement Therapy jest dobra zabawa! Dzięki połączeniu procedur terapii integracji sensorycznej, ćwiczeń ruchowych mających konkretną strukturę, muzyki, modelowania zachowań oraz programu Wspierania Pozytywnych Zachowań (ang. Positive Behavior Support, PBS) osoby angażujące się w ćwiczenia AMT trenują mózg, by rozwinąć większą świadomość swojego ciała i lepiej je kontrolować. Ta zwiększona sprawność powoduje poprawę komunikacji, interakcji społecznych, samooceny, a także innych obszarów u osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Z przedmowy dr. Stephena M. Shore’a
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Psychomotoryka : rozwijanie inteligencji, kreatywności, rezyliencji i mądrości : nowe formy edukacji : ponad 70 zajęć i scenariuszy psychomotorycznych / Jolanta Majewska, Andrzej Majewski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2022. - 224 strony : ilustracje ; 24 cm.
(Biblioteka Psychomotoryki / "Harmonia")
Autor
Majewska Jolanta (pedagog). Majewski Andrzej (1954- )
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Poradniki i przewodniki
Odbiorca
Terapeuci zajęciowi Nauczyciele Rodzice
Temat
Psychomotoryka Sprawność psychomotoryczna Inteligencja (psychologia) Kompetencje społeczne Kreatywność Rezyliencja Rozwój psychomotoryczny
Gatunek
Scenariusz zajęć Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
Na okładce: Nowe formy edukacji : ponad 70 zajęć i scenariuszy psychomotorycznych.
Psychomotoryka pozwala dzieciom nabrać pewności siebie, uczy empatii oraz pomaga kształtować umiejętności społeczne, kreatywność i odporność psychiczną (rezyliencję). Autorzy cenieni specjaliści z zakresu terapii psychomotorycznej przystępnie omawiają założenia oraz cele metody i proponują ponad 70 zajęć i scenariuszy do natychmiastowego wykorzystania przez rodziców, nauczycieli i terapeutów. Książka Jolanty i Andrzeja Majewskich to pasjonujące wprowadzenie do zasad i form psychomotoryki, ale też zajmująca narracja, z której można dowiedzieć się m.in., dlaczego Einstein nigdy nie nauczył się angielskiego, jak rozmawiać z dziećmi, aby nas słuchały, i w jaki sposób można kształtować rozwój kognitywno-emocjonalny poprzez psychomotoryczną ofertę ruchową. Opis wydawcy
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Sygnalizowanie samopoczucia / [opracowanie merytoryczne i graficzne Renata Małek]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2019. - 93, [3] strony : fotografie ; 24 cm.
(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci... / "Harmonia")
Autor
Małek Renata.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Szkoły specjalne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Terapeuci zajęciowi
Przynależność kulturowa
Literatura polska
Temat
Uczucia Trudne sytuacje życiowe Terapia
Gatunek
Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo
Zgodne z nową podstawą programową MEN.
Wydanie skoroszytowe.
„Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną” to seria książek opracowana na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Będzie ona pomocna dla nauczycieli i terapeutów podczas realizacji treści nauczania i wychowania zawartych w podstawie programowej. W tej książce przedstawiono zagadnienia dotyczące działów „Higiena osobista” oraz „Potrzeby fizjologiczne”. Do ich omówienia wykorzystano zdjęcia. Na stronach parzystych znajdują się fotografie dla ucznia. Na stronach nieparzystych – pytania, które czyta nauczyciel, terapeuta lub rodzic. Pierwsze pytania dotyczą zdjęcia. Kolejne pomagają zdobyć lub utrwalić dodatkowe wiadomości i umiejętności związane z omawianym tematem. Ostatnie pytania dotyczą doświadczeń ucznia. Pod pytaniami umieszczono ćwiczenia dla dziecka, dzięki którym ma ono utrwalić zdobyte informacje. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 [Magazyn] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Codzienne gry i zabawy dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego : 100 zajęć wzmacniających dzieci z problemami sensorycznymi / Barbara Sher ; przekład Katarzyna Bereda-Rosołek. - Gdańsk : Harmonia Universalis - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 279 stron ; 24 cm.
(BIBLIOTEKA SI / "Harmonia")
Autor
Sher Barbara (1943- )
Forma i typ
Książki Poradniki i przewodniki
Odbiorca
Nauczyciele Rodzice Terapeuci zajęciowi
Temat
Gry i zabawy ruchowe Integracja percepcyjno-motoryczna Rozwój psychofizyczny dziecka
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
„To skarbnica pomysłów dla rodzin dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego. Zamiast sztywnego podręcznika Barbara Sher przygotowała zbiór gier i ćwiczeń, które pomagają poradzić sobie z trudnościami sensorycznymi – a wszystko w formie zabawy”. Lucy Jane Miller, autorka Dzieci w świecie doznań
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 793/794 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozwojowe zaburzenia koordynacji ruchowej / redakcja naukowa Jacek Szmalec, Ewa Binkuńska, Grzegorz Brzuzy, Dariusz Wyszyński. - Warszawa : Difin, 2020. - 216, [1] strona : ilustracje ; 23 cm.
(Engram / "Difin")
Autor
Szmalec Jacek. Binkuńska Ewa. Brzuzy Grzegorz. Wyszyński Dariusz (pedagog).
Forma i typ
Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele Terapeuci zajęciowi Logopedzi Psycholodzy
Temat
Diagnoza Rozwój psychofizyczny dziecka Sprawność psychomotoryczna Terapia zajęciowa Zaburzenia integracji sensorycznej
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie
Książka zawiera podstawy wiedzy na temat rozwojowych zaburzeń koordynacji wraz z opisem ich symptomatologii i kryteriów diagnostycznych, w tym tych, które pozwolą odróżnić to zaburzenie od innych, podobnych. Autorzy przedstawili krótki zarys rozwoju wiedzy na temat DCD i zmian zachodzących w rozumieniu ich istoty, uwarunkowania etiologiczne oraz rozwój i powiązania z innymi sferami funkcjonalnymi człowieka: percepcją wzrokową, słuchową oraz złożoną i wielomodalną aktywnością związaną z czynnościami mowy. Publikacja adresowana jest do nauczycieli przedszkoli, szkół, terapeutów zajęciowych, terapeutów wczesnej interwencji, wczesnego wspomagania, rodziców. Opis wydawcy
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ja jako konsument / [opracowanie merytoryczne i graficzne Ewa Święcicka]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 93 strony : fotografie ; 24 cm.
(W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci... / "Harmonia")
Autor
Święcicka Ewa.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Szkoły specjalne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Terapeuci zajęciowi
Temat
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Konsumenci (ekonomia) Kompetencje społeczne Zachowanie
Gatunek
Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo
Zgodne z nową podstawą programową MEN.
W tej książce przedstawiono zagadnienia dotyczące działu „Ja jako konsument”. Do ich omówienia wykorzystano zdjęcia. Na stronach parzystych znajdują się fotografie dla ucznia. Na stronach nieparzystych - pytania, które czyta nauczyciel, terapeuta lub rodzic. Pierwsze pytania dotyczą zdjęcia. Kolejne pomagają zdobyć lub utrwalić dodatkowe wiadomości i umiejętności związane z omawianym tematem. Ostatnie pytania dotyczą doświadczeń ucznia. Pod pytaniami umieszczono ćwiczenia dla dziecka, dzięki którym ma ono utrwalić zdobyte informacje. Opis wydawcy
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 [Magazyn] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ja w bezpiecznym świecie / [opracowanie merytoryczne i graficzne Ewa Święcicka]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 93, [2] strony : fotografie ; 24 cm.
(Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną / "Harmonia". W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci... / "Harmonia")
Autor
Święcicka Ewa.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Szkoły specjalne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Nauczyciele. Terapeuci zajęciowi. Rodzice.
Temat
Kompetencje społeczne Bezpieczeństwo osobiste Samodzielność Zachowanie Dziecko niepełnosprawne umysłowo Rozwój psychofizyczny dziecka
Gatunek
Ćwiczenia i zadania. Materiały pomocnicze.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika. Socjologia i społeczeństwo.
Zgodne z nową podstawą programową MEN.
Wydanie skoroszytowe.
"Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną” to seria książek opracowana na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Będzie ona pomocna dla nauczycieli i terapeutów podczas realizacji treści nauczania i wychowania zawartych w podstawie programowej. W tej książce przedstawiono zagadnienia dotyczące działu „Ja w bezpiecznym świecie”. Do ich omówienia wykorzystano zdjęcia. Na stronach parzystych znajdują się fotografie dla ucznia. Na stronach nieparzystych - pytania, które czyta nauczyciel, terapeuta lub rodzic. Pierwsze pytania dotyczą zdjęcia. Kolejne pomagają zdobyć lub utrwalić dodatkowe wiadomości i umiejętności związane z omawianym tematem. Ostatnie pytania dotyczą doświadczeń ucznia. Pod pytaniami umieszczono ćwiczenia dla dziecka, dzięki którym ma ono utrwalić zdobyte informacje. Opis wydawcy
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 [Magazyn] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ja w rozmowie / [opracowanie merytoryczne Ewa Święcicka]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 93, [2] strony : fotografie ; 24 cm.
(Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną / "Harmonia". W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci... / "Harmonia")
Autor
Święcicka Ewa.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Szkoły specjalne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Terapeuci zajęciowi
Temat
Dziecko chore Kompetencje społeczne Zachowanie Rozmowa
Gatunek
Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze Publikacja bogato ilustrowana
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo
Zgodne z nową podstawą programową MEN.
Wydanie skoroszytowe.
„Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną” to seria książek opracowana na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Będzie ona pomocna dla nauczycieli i terapeutów podczas realizacji treści nauczania i wychowania zawartych w podstawie programowej. W tej książce przedstawiono zagadnienia dotyczące działu „Ja - w rozmowie”. Do ich omówienia wykorzystano zdjęcia. Na stronach parzystych znajdują się fotografie dla ucznia. Na stronach nieparzystych - pytania, które czyta nauczyciel, terapeuta lub rodzic. Pierwsze pytania dotyczą zdjęcia. Kolejne pomagają zdobyć lub utrwalić dodatkowe wiadomości i umiejętności związane z omawianym tematem. Ostatnie pytania dotyczą doświadczeń ucznia. Pod pytaniami umieszczono ćwiczenia dla dziecka, dzięki którym ma ono utrwalić zdobyte informacje. Opis wydawcy
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 [Magazyn] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ja w społeczeństwie i społeczności lokalnej / [opracowanie merytoryczne i graficzne Ewa Święcicka]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 93, [2] strony : fotografie ; 24 cm.
(Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną / "Harmonia". W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci... / "Harmonia")
Autor
Święcicka Ewa.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Szkoły specjalne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele. Terapeuci zajęciowi.
Temat
Kompetencje społeczne Państwo Społeczeństwo Społeczności lokalne Zachowanie Dziecko niepełnosprawne umysłowo Rozwój psychofizyczny dziecka
Gatunek
Ćwiczenia i zadania. Materiały pomocnicze.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika. Socjologia i społeczeństwo.
Zgodne z nową podstawą programową MEN.
Wydanie skoroszytowe.
Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną to seria książek opracowana na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Będzie ona pomocna dla nauczycieli i terapeutów podczas realizacji treści nauczania i wychowania zawartych w podstawie programowej. W tej książce przedstawiono zagadnienia dotyczące działu „Ubieranie się”. Do ich omówienia wykorzystano zdjęcia. Na stronach parzystych znajdują się fotografie dla ucznia. Na stronach nieparzystych - pytania, które czyta nauczyciel, terapeuta lub rodzic. Pierwsze pytania dotyczą zdjęcia. Kolejne pomagają zdobyć lub utrwalić dodatkowe wiadomości i umiejętności związane z omawianym tematem. Ostatnie pytania dotyczą doświadczeń ucznia. Pod pytaniami umieszczono ćwiczenia dla dziecka, dzięki którym ma ono utrwalić zdobyte informacje. Opis wydawcy
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 [Magazyn] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ja w świecie kultury i rozrywki. Mój czas wolny / [opracowanie merytoryczne i graficzne Ewa Święcicka]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 93, [2] strony : fotografie ; 24 cm.
(Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną / "Harmonia". W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci... / "Harmonia")
Autor
Święcicka Ewa.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Szkoły specjalne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele. Terapeuci zajęciowi.
Temat
Kompetencje społeczne Społeczeństwo Czas wolny od pracy ucznia Czas pracy ucznia Dziecko niepełnosprawne umysłowo Rozwój psychofizyczny dziecka Kultura Stosunki interpersonalne
Gatunek
Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika. Socjologia i społeczeństwo.
Zgodne z nową podstawą programową MEN.
Wydanie skoroszytowe.
Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną to seria książek opracowana na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. Będzie ona pomocna dla nauczycieli i terapeutów podczas realizacji treści nauczania i wychowania zawartych w podstawie programowej. W tej książce przedstawiono zagadnienia dotyczące działu „Ubieranie się”. Do ich omówienia wykorzystano zdjęcia. Na stronach parzystych znajdują się fotografie dla ucznia. Na stronach nieparzystych - pytania, które czyta nauczyciel, terapeuta lub rodzic. Pierwsze pytania dotyczą zdjęcia. Kolejne pomagają zdobyć lub utrwalić dodatkowe wiadomości i umiejętności związane z omawianym tematem. Ostatnie pytania dotyczą doświadczeń ucznia. Pod pytaniami umieszczono ćwiczenia dla dziecka, dzięki którym ma ono utrwalić zdobyte informacje. Opis wydawcy
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 [Magazyn] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ja w świecie techniki i technologii informacyjnej / [opracowanie merytoryczne i graficzne Ewa Święcicka]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 93 strony : fotografie ; 24 cm.
(Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną / "Harmonia". W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci... / "Harmonia")
Autor
Święcicka Ewa.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Szkoły specjalne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Terapeuci zajęciowi
Temat
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Edukacja medialna Edukacja techniczna Kompetencje społeczne
Gatunek
Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne
Zgodne z nową podstawą programową MEN.
W tej książce przedstawiono zagadnienia dotyczące działów "Ja w świecie techniki" i "Ja w świecie technologii informacyjnej". Do ich omówienia wykorzystano zdjęcia. Na stronach parzystych znajdują się fotografie dla ucznia. Na stronach nieparzystych - pytania, które czyta nauczyciel, terapeuta lub rodzic. Pierwsze pytania dotyczą zdjęcia. Kolejne pomagają zdobyć lub utrwalić dodatkowe wiadomości i umiejętności związane z omawianym tematem. Ostatnie pytania dotyczą doświadczeń ucznia. Pod pytaniami umieszczono ćwiczenia dla dziecka, dzięki którym ma ono utrwalić zdobyte informacje. Opis wydawcy
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 [Magazyn] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Jedzenie / [opracowanie merytoryczne i graficzne Ewa Święcicka]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 93, [2] strony : fotografie ; 24 cm.
(Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną / "Harmonia".W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci... / "Harmonia")
Autor
Święcicka Ewa.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Szkoły specjalne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Terapeuci zajęciowi
Temat
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Jedzenie (czynność) Kompetencje społeczne Zachowanie
Gatunek
Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo
Zgodne z nową podstawą programową MEN.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 [Magazyn] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ubieranie się / [opracowanie merytoryczne i graficzne Ewa Święcicka]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia - Grupa Wydawnicza Harmonia, 2018. - 93 strony : fotografie ; 24 cm.
(Materiały edukacyjne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną / "Harmonia". W Trosce o Harmonijny Rozwój Dzieci... / "Harmonia")
Autor
Święcicka Ewa.
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe
Odbiorca
Szkoły specjalne Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Nauczyciele Terapeuci zajęciowi
Temat
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Kompetencje społeczne Samodzielność Ubiór Zachowanie
Gatunek
Ćwiczenia i zadania Materiały pomocnicze
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Wydawnictwo skoroszytowe. Na okładce i stronie tytułowej: zgodne z nową podstawą programową MEN.
Zgodne z nową podstawą programową MEN.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 [Magazyn] (1 egz.)
Książka
W koszyku
Terapeutyczne zabawy w integracji sensorycznej / redakcja naukowa: Elżbieta Wieczór, Jacek Szmalec, Grzegorz Brzuzy. - Warszawa : Difin, 2019. - 165 stron : ilustracje ; 22 cm.
(ENGRAM / "Difin")
Autor
Wieczór Elżbieta. Szmalec Jacek. Brzuzy Grzegorz.
Forma i typ
Książki Publikacje fachowe
Odbiorca
Nauczyciele Terapeuci zajęciowi
Temat
Diagnoza Dziecko z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego Gry i zabawy ruchowe Integracja percepcyjno-motoryczna Rozwój psychofizyczny dziecka Terapia zabawą Zaburzenia integracji percepcyjno-motorycznej
Gatunek
Materiały pomocnicze Praca zbiorowa
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Medycyna i zdrowie
Publikacja przedstawia zabawy terapeutyczne do integracji sensorycznej z propozycjami ćwiczeń i narzędzi diagnostycznych możliwych do wykorzystania w przedszkolu i szkole. Zawarte są w niej także wybrane narzędzia diagnostyczne do przetwarzania sensorycznego i rozwoju motoryki u dzieci, m.in. lista kontrolna sensoryczno-motoryczna, arkusz obserwacji klinicznej oraz kwestionariusz lateralizacji. Autorami niniejszej publikacji są specjaliści z zakresu medycyny, terapii i edukacji wczesnej, pedagogiki specjalnej i fizjoterapii. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej